雪茄购买网站金融高级管理人员研修班的报考条件:1、具备良好的政治素质与企业家素质,2、坚持四项基本原则,热爱祖国,人民的人民,遵纪守法,勤奋学习,决心为社会主义现代化建设服务;3、具有良好的职业道德素养及创新精神,掌握金融学系统的金融理论与方法、熟悉金融市场的相关知识与技能,具有从事金融实际操作能力和从事金融实际操作能力的高层次、应用型金融专门人才。
四、金融硕士课程设置要充分反映金融实践领域对专门人才的知识与素质要求,突出金融实践能力的训练,注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。
教学方法要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。
五、金融硕士培养过程须突出金融实践导向,加强实践教学,实践教学时间不少于半年。
六、金融硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。
重视吸收来自金融实践领域的专业人员承担专业课程教学,构建双师型的师资结构。
七、学位论文须与金融实践紧密结合,体现学生运用金融及相关学科理论、知识和方法分析、解决工程金融实际问题的能力。
论文类型可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。
学位论文答辩形式可多种多样,答辩成员中须有金融实践领域具有专业技术职务的专家。
修满规定学分、完成金融硕士专业实习并通过论文答辩者,授予金融硕士专业学位。
师资力量:潘峰,西南财经大学金融硕士,副教授,专业学位研究生导师,享受国务院政府特殊津贴。
在1993年和2001年先后聘了中国金融学会期刊编委、中国金融学会理事;1988年在本学科学术期刊上发表论文60余篇,其中有多篇被SCI、EI、ISTP收录。
李仁奎,金融硕士项目常年享受国务院政府特殊津贴,其中包括中国金融学会理事长、北京市国际金融学会理事长、北京市国际金融一般的政府理事、中国人民银行、证券市场研究会副会长、北京市中国金融学会常务理事、商业银行管理研究会理事。
在业界、外资企业及国有企业的高级专题性选派after项专业技术职务先后获得了国际认证,被批准为北京市重点学科。
学位获得者要充分获学士学位,或是在银行、证券、投资、保险及其他科研院所从事相关工作。
培养目标:清华大学在职研究生金融学专业培养目标:培养具有坚实的金融学理论基础与系统的专业知识,具有金融学理论基础,能够运用经济学方法独立分析、解决经济管理实际问题的能力,能够从事金融理论研究和经济管理工作,并能够从事金融业务、科研和金融管理工作。
科研成果:1、近年来,学院主持国家社科基金项目5项,省部级科研项目11项,即5项:教育部人文社会科学百项规划项目、人民银行课题、部科研项目、国家统计局课题、国防科技重点教材课题、省部级课题等。
2、国际合作。
四、金融硕士课程设置要充分反映金融实践领域对专门人才的知识与素质要求,突出金融实践能力的训练,注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。
教学方法要重视运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。
五、金融硕士培养过程须突出金融实践导向,加强实践教学,实践教学时间不少于半年。
六、金融硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。
重视吸收来自金融实践领域的专业人员承担专业课程教学,构建双师型的师资结构。
七、学位论文须与金融实践紧密结合,体现学生运用金融及相关学科理论、知识和方法分析、解决工程金融实际问题的能力。
论文类型可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。
学位论文答辩形式可多种多样,答辩成员中须有金融实践领域具有专业技术职务的专家。
修满规定学分、完成金融硕士专业实习并通过论文答辩者,授予金融硕士专业学位。
师资力量:潘峰,西南财经大学金融硕士,副教授,专业学位研究生导师,享受国务院政府特殊津贴。
在1993年和2001年先后聘了中国金融学会期刊编委、中国金融学会理事;1988年在本学科学术期刊上发表论文60余篇,其中有多篇被SCI、EI、ISTP收录。
李仁奎,金融硕士项目常年享受国务院政府特殊津贴,其中包括中国金融学会理事长、北京市国际金融学会理事长、北京市国际金融一般的政府理事、中国人民银行、证券市场研究会副会长、北京市中国金融学会常务理事、商业银行管理研究会理事。
在业界、外资企业及国有企业的高级专题性选派after项专业技术职务先后获得了国际认证,被批准为北京市重点学科。
学位获得者要充分获学士学位,或是在银行、证券、投资、保险及其他科研院所从事相关工作。
培养目标:清华大学在职研究生金融学专业培养目标:培养具有坚实的金融学理论基础与系统的专业知识,具有金融学理论基础,能够运用经济学方法独立分析、解决经济管理实际问题的能力,能够从事金融理论研究和经济管理工作,并能够从事金融业务、科研和金融管理工作。
科研成果:1、近年来,学院主持国家社科基金项目5项,省部级科研项目11项,即5项:教育部人文社会科学百项规划项目、人民银行课题、部科研项目、国家统计局课题、国防科技重点教材课题、省部级课题等。
2、国际合作。
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